Evaluación y discapacidad evaluación psicopedagógica al alumnado con necesidades educativas por condición personal de discapacidad motora

Jornada Evaluación y discapacidad evaluación psicopedagógica al alumnado con necesidades educativas por condición personal de discapacidad motora. 2019

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Fecha: 6 de marzo de 2019

Lugar: IMSERSO

Destinatarios/as: Profesionales de la educación: Docentes, Psicólogos educativos y otros profesionales interesados.

 

9.00-9.30

Recepción de participantes y acreditación

9.30-10.00

Inauguración de las Jornadas

  • D. Juan José Nieto Romero, Director General de Educación Infantil. Primaria y Secundaria de la Comunidad de Madrid
  • D. Javier Font García, Presidente de FAMMA – Cocemfe Madrid
  • Dª María Antonia Álvarez-Monteserín Rodríguez, Presidenta de Honor del Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

10.00-11.00

Ponencia marco

Evaluación de las necesidades educativas especiales en la escuela: Hechos y retos

D. Francisco Rodríguez Santos. Psicólogo Educativo. Neuropsicólogo. Director del departamento de evaluación neuropsicológica UDEN-EOS. Profesor asociado del Departamento de Psicología Básica de la Facultad de Psicología. Universidad Autónoma de Madrid.

11.00-11.30

Descanso

11.30-12.15

Evaluación psicopedagógica en el marco de la educación inclusiva: garante de aprendizaje y participación

Dña. Mar González Noriega. Psicóloga Educativa. Directora del Máster Universitario en Psicopedagogía. Profesora Titular del Área de Educación y de Psicología del CES Villanueva (adscrito a la UCM). 

12.15-13.30

Mesa Redonda

Análisis del contexto y la inclusión: la evaluación psicopedagógica en los centros educativos

  • Evaluación de necesidades educativas e intervención en el contexto educativo. Dña. Mª Ángeles Hernández Rodríguez
  • La experiencia de las familias con respecto a la evaluación psicopedagógica
  • Experiencias de las entidades de atención a personas con discapacidad con respecto a la evaluación psicopedagógica. Dña. María Muela

 

14:00

Clausura de las Jornadas