ESPECIALISTA EN PSICOTERAPIA
MÓDULO I
INTRODUCCIÓN A LA PSICOTERAPIA
Concepto de Psicoterapia. Principales escuelas de Psicoterapia.
Aspectos comunes y diferencias principales.
La investigación en Psicoterapia. Áreas de intervención
e idoneidad.
MÓDULO II
TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL
Marco conceptual: presupuestos teóricos, teoría del
aprendizaje, el aprendizaje cognitivo. Evaluación del
comportamiento: análisis funcional. Técnicas específicas
de la Terapia cognitivo-conductual: técnicas operantes,
técnicas basadas en el condicionamiento clásico,
técnicas cognitivas. Aplicaciones específicas: niños y
adolescentes. Cuadros específicos.
MÓDULO III
TERAPIAS HUMANISTAS
El psicodrama y la psicoterapia de grupo: historia conceptual
de la psicoterapia de grupo. Evaluación de la salud/
enfermedad desde una concepción interpersonal.
Fases de la sesión psicodramática. Fases del proceso
grupal. Instrumentos técnicos: técnicas psicodramáticas,
la persona del terapeuta. Intervención psicodramática en
las dinámicas neuróticas, narcisistas, psicóticas. Intervención
psicodramática en tratamiento individual y de
pareja. Origen, desarrollo histórico, conceptos teóricos
y técnicas de: la terapia centrada en la persona de Carl
Rogers, la terapia gestáltica de Fritz Perls, el análisis
transaccional de Berne.
MÓDULO IV
TERAPIA SISTÉMICA Y DE FAMILIA
Origen y evolución. Modelos de terapia familiar: Escuelas
Estratégica, Estructural, de Milán, Intergeneracional,
modelo del M.R.I. Constructivismo y construccionismo.
El grupo familiar: la familia como sistema,
tipologías familiares, familias disfuncionales: los juegos
psicóticos en familia. Terapia en familias monoparentales,
pluricompuestas, segundas familias. La primera entrevista
en terapia de familia. Terapia de pareja. Terapia
familiar con niños y adolescentes. Psicoterapia transcultural.
Terapia familiar en trastornos de alimentación,
adicciones, esquizofrenia.
MÓDULO V
PSICOTERAPIA BREVE
Definición actual: marco histórico y conceptual. Psicopatología
vincular. Protocolo de historia clínica en P.B.
Criterios de selección. Técnicas de movilización. Esquema
de una sesión en P.B. El proceso terapéutico. Finalización
de la terapia.
MÓDULO VI
PSICOTERAPIA PSICOANAÜTICA
Historia: marco conceptual y teórico. Introducción a
los conceptos psicoanalfticos. Psicopatología psicoanalítica:
bases clínicas. Desarrollo psicodinámico de la
personalidad. Psicodiagnóstico psicodinámico. Las escuelas
psicoanalfticas. La técnica psicoanalítica. Psicoterapia
psicoanalítica de pareja y familia. El grupo en
psicoterapia. Psicoterapia con niños y adolescentes:
historia del psicoanálisis infantil, la entrevista diagnóstica,
la técnica con niños: la caja de juego, el dibujo y
los tests proyectivos. Psicoterapia y tercera edad. Estado
actual de la Psicoterapia Psicoanalítica.
MÓDULO VII
PRACTICUM
Durante el mismo se realizarán talleres prácticos, ponencias
teóricas y sesiones clínicas además de las clases
siguientes:
bi El proceso psicodIgnóstico a través de la clínica:
signos y síntomas, rasgos de la personalidad, psicopatología.
Técnicas de exploración. El informe clínico.
El informe pericial en psicología clínica. Técnicas
de credibilidad de testimonio.
bf Introducción a la medicina psicosomática: aproximación
histórica. Dinámica del proceso de enfermar:
somatización, emigración, sustitución, psicotización.
Psicobiología del estrés y de la ansiedad. Historia
clínica psicosomática. Equipos terapéuticos multidisciplinares.
Mesa redonda: discusión sobre los distintos modelos
de psicoterapia vistos a lo largo del curso.
Integración en psicoterapia: Integración y eclecticismo.
Escolásticos e integradores. Evaluación de resultados.
Perspectivas de futuro. Ética y deontología
del terapeuta. Conclusiones y análisis del curso.