Edición: 
Segunda
Soporte: 
Datos personales: 
No
Fecha-Desc: 
Martes, 18 Febrero, 2020
Imagen predeterminada: 
II Plan de Formación Superior en Servicios Sociales 1995-1996
Ampliar
[field_imagen_detalle_evento_1]
[field_imagen_detalle_evento]

II Plan de Formación Superior en Servicios Sociales 1995-1996

¿QUÉ PUEDO HACER CON ESTE EVENTO?

Público - Creative Commons

II Plan de Formación Superior en Servicios Sociales 1995-1996

Programa.

 

A. Formación Troncal Común:

MÓDULO CONTENIDOS

PROFESORES

MÓDULO 1. El sistema de bienestar social como marco y la mejora de la caidad de vida como objetivo de la Intervención Social. Dimensiones sociales y psicosociales.

Bienestar Social. Concepto y dimensiones.

Perspectiva psicosocial de la calidad de de vida

La intervención social como proceso en la mejora de la calidad de vida.

Políticas Sociales desde el Ministerio de Asuntos Sociales

José Carlos Baura. Subdirectos General de Servicios Técnicos del INSERSO

Ferrán Casas. Dpto. de Psicología Social. Universidad de Barcelona.

MÓDULO 2. Análisis de kas Políticas de Bienestar Social. Evolución histórica. El sistema público de Servicios Sociales: Situación actual y tendencias. Política Social Europea: Fondos de cohesión, Programas integrales.

Análisis de las políticas de Bienestar Social. Evolución histórica.

Servicios Sociales Comunitarios: Situación actual y tendencias. Limitación del actual sistema de Servicios Sociales; tendenciasb futuras; el reto de los Programas Integrales.

Política Social Europea: Fondos de cohesión, programas integrales...

  • Realidades y posibilidades de una política social europea: la construcción de la Europea Social.
  • Origen y fianles de los fondos estructurales: su papel para las políticas sociales de los Estados miembros. La búsqueda de la cohesión social en la construcción europea.
  • El fondo de cohesión social: origen y crítica
  • Utilidad de la política social europea para la infrevención social con atención especial a los servicios sociales.

Manuel Porras. Subdirector General de Programas de Servicios Sociales del MInisterio de Asuntos Sociales.

José María Reniu. Dpto. de Ciencias POlíticas y de la Administración II. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Universidad Complutense de Madrid.

José Santiago. Jefe de Área de Relaciones Institucionales del INSERSO

Luis Vila. Escuela Universitaria de Trabajo Social. Universidad Complutense de Madrid

MÓDULO 3. Análisis del contexto de las Intervenciones Comunitarias. Principales Modelos y Principales Estrategias.

Introducción: La Comunidad como ámbito de Intervención. Principales modelos:

  • Acción Social.
  • Ecológico y Sistémico.
  • El modelo conductual de las Siete Esferas.

Principales estrategias.

  • Movimientos sociales, asociación, participación ciudadana y voluntariado.
  • Modelos de Intervención Integral sobre un territorio: la lucha contra la pobreza y la exclusión social.
  • Marketing social.
  • Intervención en crisis. Conceptos básicos.

Miguel Costa. Psicólogo. Responsabel del área de Investigación de la Dirección General del Meno y de la Familia.

Ildefonso Grande. Profesor Titular de la Universidad Pública de Navarra.

Juan Herrero. Doctor en Psicología. Universidad de Valencia.

Ernesto López. psicólogo y Médico,. jefe del área de Planificación y Evaluación de la Dirección General del Menor y de la Familia.

Avelina Peleato. Delegación de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Zaragoza.

Manuel Porras. Subdirector General de Programas de Servicios Socaiels del Ministerio de Asuntos Sociales.

Fernando de la Riva. Equipo CLAVES.

José Mª Rueda. Psicólogo. Jefe de Servicio de los Servicios Sociales de la Diputación de Barcelona.

MÓDULO 4. Sistemas de indicadores sociales y psicosociales. Su aplicación en el campo de la evaluación de necesidades

Origen de los indicadores sociales.

Concepto de indicador social. Análisis de las distintas propuestas de tipologías.

Indicadores psicosociales. Encuadre teórico.

Posibilidades y limitaciones de los indicadores.

Diseño de un sistema de indicadores. Procedimiento y ámbito de aplicación. Posibilidades operacionales.

Los sistemas de indicadores aplicados en el campo de evaluación de necesidades.

Ferrán Casa. Departamento de Psicología Social. Universidad de Barcelona.

MÓDULO 5. Una metodología participativa para la Intervención Social: La investigación-Acción Participativa (IAP)

Reseña histórica del surgimiento y desarrollo de la IAP.

Elementos de la IAP.

Características de la IAP. Su fidelidad.

Desarrollo de un proceso de IAP. Fases.

Isntrumentos y técnicas utilizados en IAP.

Paloma López. Consultora. Doctora en Sociología.
MÓDULO 6. Planificación y programación de la Intervención Social.

La planificación en el proceso de intervención.

La planficación social:

  • DEfinición de planificación.
  • Tipos de planificación.
  • Fases del proceso de planificación.

La planificación estratégica:

  • Marcos de la planificación estratégica.
  • Análisis de entorno e hipótesis de cambio.
  • Cooperación público-privada y determinación de las prioridades.

La planificación táctica o del programa.

  • La programación como una fase de la planificación.
  • Fases del proceso de programación.

La planificación operativa o del proyecto:

  • Determinación del plan de opreaciones.
  • Elementos que contiene el plan de operaciones.
  • Seguimiento de la ejecución. Instrumentos.

La planificación de la evaluación.

Fernando Chacón Fuertes. Profesor titular Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid.

Miguel López Cabanas. profesor ASociado de Psicología Social. UCM.

Antonio Gallego. Director de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Parla.

MÓDULO 7. Evaluación de programas y Centros Sociales

Desarrollo histórico de la evaluación de programas: Rigurosidad experimental; pragmatismo; integración.

Delimitación de conceptos: Programa; valora descriptivo y prescriptivo; utilización.

Fundamentos metodológicos. El proceso; las técnicas; las estrategias; los diseños; las garantías; utilización.

Tipos de evaluación.

Diseño de la evaluación: Evaluación participativa.

Análisis de necesidades: Guía para diseñar un estudio de análisis de necesidades.

Análisis de la conceptualización y diseño.

Análisis de la monitorización.

Valoración de la implementación.

Métodos cualitativos en evaluación.

Evaluación de la calidad.

Evaluación de instituciones/organizaciones.

La comunicación de los resultados

Jorge Fernández del Valle. Prof. Titular de Evaluación Psicológica. Universidad de Oviedo.

Manuel Medina. Jefe de Sección de Convivencia y Participación, Ayuntamiento de Murcia. Profesor de Servicios Sociales, Universidad de Murcia.

MÓDULO 8. Técnicas participativas aplicadas en la Intervención Grupal

Análisis situacional. Su aplicación en la intervención grupal.

Delimitación de intervención grupal.

El papel del/a dianmizador/a de grupos.

Criterios para el diseño de técnicas participativas.

Casos rpácticos de diseño de técnicas.

Entrenamiento en el manejo de técnicas de intervención grupal.

Lorenzo Caselllas. Miembro del equipo CATEP.

Mercedes Pérez. Coordinadora de Juventud del Ayuntamiento de Parla.

 

MÓDULO 9. Gestión y Organización de Centros y Programas de Servicios Sociales.

El proceso de gestión en Servicios Sociales: El rol del gerente de centros y rpogramas de servicios sociales.

Los servicios sociales como organizaciones de servicios.

Modalidades de gestión de servicios sociales. Sistemas mixtos. Público y privado.

Gestión de la calidad de los ervicios sociales.

Dificultades y estrategias en la gestión y organización de servicios sociales.

Principales funciones de la gestión de servicios sociales

Jesús Norberto Fernández Muñoz. Sudirector General de Gestión del INSERSO.

José Mª Peiró. Catedrático de Psicología Social y de las Organizaciones. Universidad de Valencia.

MÓDULO 10. La inmigración y el refugio en España. Necesidades y problemática de la población inmigrante y refugiados

Marco histórico estructural en el que se dan las migraciones.

Política migratoria y políticas de cooperación.

Flujos migratorios: fuentes para su análisis.

Colectivos inmigrantes en España: Caracterización económica y sociocultura.

La intervención social con inmigrantes: principios básicos, definiciones conceptuales.

Jesús Norberto Fernández Muñoz. Sudirector General de Gestión del INSERSO.

Juan Carmelo Gar´cia García. Secretario General de IEPALA.

Carmen Gregorio Gil. Psicóloga Social. Departamento Sociología y Antrología. Universidad Autónoma de Madrid.

 

MÓDULO 11. Elementos para el análisis psicosocial del envejecimiento y la vejez. La problemática de la jubilación. Políticas y recursos sociales para la atención a la vejez

Sociología del envejecimiento.

El envejecimiento corporal. Fisiología y fisiopatología del envejecimiento y la vejez.

Aspectos psicológicos del envejecimiento individual.

Políticas y recursos socioasistenciales para la atención a la vejez.

La problemática del cambio en la vejez. La jubilación. Vejez y proyecto de vida.

Accesibilidad integral y Ayudas Técnicas para la autonomía personal y social. Visita al CEAPAT.

José Carlos Baura Ortega. Sudirector General de Servicios Técnicos. INSERSO.

Pedro Casas Álvarez. Sociólogo. Especialista en Ecología Humana y Población.

Raúl Cifuentes Cáceres. Médico. Hospital del Rey. INSERSO.

María Izal Fernández de Troconiz. Psicóloga. Subdirectora del Máster en Gerontología. Universidad Autónoma de Madrid.

Rafael Pineda. Coordinador del Plan Gerontológico Nacional. INSERSO.

Cristina Rodríguez Porrero. Psicóloga. Directora del CEAPAT. INSERSO.

Federico Suárez Gayo. Psicólogo. Coordinador del Área Municipal de Atención Gerontológica. Majadahonda (Madrid).

MÓDULO 12. Las personas con deficiencia, discapacidades y minusvalías. promoción y protección. Evaluación, intervención y Rehabilitación integral. Integración Comunitaria

Deficiencia, Discapacidad, minusvalía.

Modelos de atención a las personas con discapacidades.

Protección jurídica y protección económica.

Intervención y rehabilitación integral en la promoción de las personas con discapacidad

José Carlos Baura Ortega. Subdirector General de Servicios Técnicos. Instituto Nacional de Servicios Sociales.

Demetrio Casado Pérez. Secretario Ejecutivo del Real aptronato de OPrevención y Atención a Personas con Minuscalía. 

Gaspar Fernández Benavides. Servicio de Minusválidos. Consejería de Sanidad y Servicios Sociales CAM. Coordinador Área de Discapacitados del Plan de Formación.

José María García. Jefe de Área de Desarrollo y Evaluación de la LISMI.

Antonio Martínez Maroto. Jefe de Área de Asistencia Técnica. Instituto Nacional de Servicios Socailes.

Matías Martínez Martínez. Gerente FADEM. Madrid.

Cristina Rodríguez Porrero. Directora de CEAPAT. INSERSO

 

 

B. Área de Especialización

1. Área de Especialización en Dirección, Organización y Gestión de Centros y Programas de Servicios Sociales

MÓDULO CONTENIDOS PROFESORADO
1.1. Dirección de Recursos Humanos en Servicios Sociales: El desarrollo de la Función Directiva y el Estilo de Mando

La organización, elementos para su comprensión.

El comportamiento humano. Actitudes y proceso de formación.

La comunicación formal. Niveles y medios de comunicación.

Desarrollo y motivación. Nuevas tendencias. La frustración. Estrategias de abordaje.

Estilos de dirección. Mando situacional.

Dirección de reuniones

Alicia Irazabal. Consultora de Recursos humanos
1.2. Diseño y análisis de organizaciones de Servicios Sociales.

La organización como sistema.

Modalidades organizativas en Servicios Sociales.

El diseño de organizaciones.

La coordinación como elemento clave.

Análisis y valoración de las organizaciones de Servicios Sociales.

Antonio Gallego Gallego. Director de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Parla.

1.3. Gestión económica y presupuestaria.

Teoría y técnica presupuestaria.

Contabilidad económica y servicios sociales.

El presupuesto: funciones y evolución.

El presupuesto por programas

Ernesto García Iriarte. Licenciado en Económicas. Subdirector General de Administración y Análisis presupuestario del INSERSO.

Francisco Hidalgo. Licenciado en Derecho. Jefe del Área de presupuestos del INSERSO.

 

2. Área de Especialización en Inmigrantes y Refugiados.

MÓDULO CONTENIDOS PROFESORADO
2.1. La política social de inmigración: Acciones desde la Administración Central, Autonómica y Local. Marco Regulador del Estatuto del Inmigrantes y Refugiado.

Plan para la integración social de los inmigrantes.

Políticas sociales dirigidas a la población.

Las comunidades autónomas y la integración social de los inmigrantes.

Los municipios y la integración social de los inmigrantes.

Marco jurídico-legal de la inmigración en España.

Salomé Adoher Biosca. Doctora en Derecho. Profesora de Derecho Internacional de la Universidad Pontificia de Comillas.

José Ramón Aparicio. Subdirector General de Promoción e Integración Social. Dirección General de Migraciones. Ministerio de Asuntos Sociales.

Jesús Norberto Fernández Muñoz. Subdirector General de Gestión del INSERSO.

Miguel López Cabanas. Departamento de Estudios y Progrmaas de la FEMP 

 

2.2 La intervención Social con inmigrantes y refugiados I: participación social e integración.

Definiciones conceptuales: integración, participación social, marginación, minotía étnica...

Centros de atención a refugiados (CAR)

Programas de intervención social con inmigrantes refugiados.

 

Pedro Novella. Ayuntamiento de Barcelona.

Ángeles Gutiérrez. Cofederación de Asociaciones de vecinos (CAVE).

Director del centro de Atención a Refugiados. INSERSO

Lorenzo Fernández Franco. Profesor de Sociología y Técnicas de Investigación Social de la UCM. Coklaborador del IEPALA.

Carmen Gregorio Gil. Psicóloga

 

2.3. La Intervención Social con Inmigrantes y Refugiados II: La promoción de la Convivencia Interétnica.

Promoción de la convivencia interétnica. 

Asociacionismo y formación de mediadores sociales inmigrantes.

Educación intercultural.

Técnicas de grupo aplicadas a la educación intercultural

CATEP. (Capacitación para el trabajo en equipo y la participación). 

EQUIPO CALVES.

Adela Franzé. Antropóloga Franzé. Antropóloga Social.

Carlos Giménez. Profesor Titular de Atropología Social. Departametno de Sociología y Antropología Social. Universidad Autónoma de Madrid.

 

3. Área de Especialización en Vejez.

MÓDULO CONTENIDOS PROFESORADO
3.1 Centros gerontológicos. trabajo con vejez en el ámbito institucional

Descripción de los diversos tipoes de Centros gerontológicos existentes. Su ubicaicón dentro de un esquema de atención integral a la vejez.

Noción de institución.

La resdencias. Tipos. Organización y funcionamiento general. Visita a un centro residencial. Animación y participación en lso centros.

Elementos de dinámica institucional.

Las estancias diurnas. Posibles aperturas de los Centros residenciales al medio comunitario. Los Centros de Día.

Aspectos legales y consideraciones jurídicas sobre la vejez, a porpósito de los centros gerontológicos.

Otros modelos de alojamiento para la vejez. Apartamentos vigilados. Viviendas comunales. Finámica y funcionamiento. Vicista a algunos de estos centros.

El rol profesional en la institución

Raúl Cifuentes Cáceres. Médico. Hospital del Rey. INSERSO. Toledo.

Mª Luz Domínguez Llorente. Psicóloga. Gerontóloga. Grupo de Intervención Gerontológica y Sociosanitaria de Segovia.

Antonio Martínez Maroto. Abogado. Jefe de Área. INSERSO. Servicios Centrales.

Esteban Merchan Maroto. Psicólogo. Director Residencia de Ancianos de Torrijos (Toledo). Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.

Mayte Sancho Castiello. Directora de Programas. Unidad del Plan Gerontológico Nacional. INSERSO.

Federico Suárez Gayo. Psicólogo. Coordinador del árela Munipal de Atención Geronológica. Majadahonda (Madrid)

Antonio Tari García. Psiquiatra. Coordinador del Hospital de Día de la Diputación General de Aragón. Zaragoza.

3.2. La Atención Comunitaria a la Vejez

Concepto y contenidos de la atención comunitaria. Líneas de trabajo y áreas de intervención.

Organización de Programas comunitarios.

La atención domiciliaria.

Los hogares y clubs de pensionistas. Su función . Visita a un centro.

La animación sociocultural.

Particpación social y vejez.

El asociacionismo en la vejez.

Volutariado y vejez

Luis Acebal Monfort. Secretario General de SECOT.

Gonzalo Berzosa. Experto en temas de Tercera Edad. Comunidad de Madrid.

Rosario Busturia Jimeno. Psicóloga. Centro de Salud Mental de Majadahonda. Comunidad de Madrid.

Luis Gómez García. Animador Sociocultural. Responsable del área de Mayores del Ayuntamiento de Coslada.

Merce Pérez Salanova. Psicóloga. Directora del Programa Vejez. Área de Servicios Sociales. Diputación de Barcelona. Profesora asociada de la Universidad Autónoma de Barcelona.

Federico Suárez Gayo. Psicólogo. Coordinador del ärea Municipal de Atención Gerontológica. Majadahonda (Madrid).

Pilar Rodríguez Rodríguez. Jefa de Servicio de Estudios. INSERSO. Subdirección General de Servicios Técnicos.

Dolores Trigo Martínez. Trabajadora Social. Concejalía de Servicios Sociales. Área Gerontología. Ayuntamiento de Majadahonda (Madrid).

 

4. Área de Especialización en Minusválidos

MÓDULOS

 

CONTENIDOS PROFESORADO
4.1. La integración personal, social y laboral de personas con discapacidades sensoriales

Las personas con discapacidad visuales y auditivas.

Intervención con personas con discapacidades.

Intervención con personas con discapacidades visuales.

Ingtervención con personas con discapacidades auditivas.

La integración laboral de personas con discapacidades visuales y auditivas.

Ayudas tçecnicas para la autonomía personal y social

Equipo de Atención básica de la Delegación Territorial de Madrid.

Gaspar Fernández Benavides. Servicio Minusválidops. Consejería de Sanidad y Servicios Sociales CAM

Fiapas. Federación Española de Asociaciones de Padres y Amigos de Sordos.

Nicolás García Díaz. Director de Programas. Insituto Nacional de Servicios Sociales. Ministerio de Asuntos Sociales.

Felipe Torrecilla DElgado. Director UnidadTiflotécnica ONCE.

Mariam Valmaseda Balanzategui. Gabinete de Deficiencia Auditiva. Centro de Desarrollo Curricular.

4.2. La integración personal, social y laboral de personas con discapacidades físicas y deficiencias mentales

Las personas con discapacidades físicas.

Intervenciónj con personas con discapacidades físicas.

La integración laboral de personas con discapacidades físicas.

Las personas con deficiencia mental.

Intervención con personas con deficiencia mental.

La integración laboral de personas con deficiencia mental.

Ayudas técnicas para la autonomía personal y social: en la comuncación; en el medio físico.

Políticas y programas, normativas y servicios.

Dolores Abril Abadín. Centro Estatal para la Autonomía personal y ayudas técnicas. instituto Nacional de Servicios Sociales.

Antonio Aguado Díez. Profesor. Psciobiopatología de las deficiencias. Facultad de Psicología. Oviedo.

Gaspar Fernández Benavides. Servicio de Minusválidos. Consejería de Sanidad y Servicios Sociales CAM.

Nicolás García Díaz. Director de Programas. Insitituto Nacional de Servicios Sociales. Ministerio de Asuntos Sociales.

Juan Manuel Guerrero Vega. Centro Estatal para la Autonomía personal y ayudas técnicas. Instituto Nacional de Servicios Sociales.

Begoña Ibarrola López de Davalillo. Psicóloga CAM

Miguel Ángel Verdugo Alonso. Director del Máster de Integración. Vicerector Universidad de Salamanca.

 

5. Área de Especialización en  Metodologías, Técnicas y Estrategias de Intervención

MÓDULO CONTENIDOS PROFESORADO
5.1. Habilidades Sociales para la Intervención.

La relación interpersonal.

El caracter aprendido y situacional del comportamiento.

Habilidades de escucha.

Habilidades de entrevistas.

Habilidades para resolver conflictos interpersonales.

El manejo de información positiva.

Hacer y recibir críticas.

Habilidades para afrontar situaciones de estrés.

Enrique García Huete. Profesor de la Facultrad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid. ASesor de la Organización Mundial de la Salud. Miembro del Grupo LURIA.

5.2. Estrategias de intervención basadas en redes de apoyo social. Aplicaciones al trabajo con familias y con grupos de autoayuda.

Características de las Redes Sociales.

Redes Sociales y Apoyo Social: Conceptos básicos.

Introducción a los morelos exosistémicos.

Los sistemas de ayuda formal e informal.

Redes Sociales y colectivos marginales.

Dimensiones y análisis de las redes sociales.

Estrategias de intervención basadas en redes sociales. Aplicaciones al trabajo con familias.

Los grupos de autoayuda. Concepto, tipos y características.

Los roles profesionales desde la perspectiva ecosistémica. papel de los profesionales en el trabajo con familias y en los grupos de autoayuda.

Cristina Villalba Quesada. Psicóloga. Programa de Familia y Convivencia. Diputación Provincial de Sevilla.
5.3. Economía Social y Desarrollo local. Estrategias de inserción Sociolaboral.

Economía social y desarrollo local.

  • Tercer sector. Relación con la sociedad civil
  • Legislación básica de fundaciones.
  • Legislación básica de Fundaciones.
  • Legislación básica de asocaiciones.
  • El marco de la Unión Europea.
  • Colectivos en conflicto social: 3ª ediad, discapacitados, excluidos, etc.

Estrategias de inserción sociolaboral.

Julio Fernández. Profesor titular de orientación laboral y Psicología del Trabajo. UCM

Manuel Muñoz Fernández.- Director de Servicios Sociales y Mujer del Ayuntamiento de Alcorcón.