CONTENIDOS
• Entrevista de psicodiagnóstico.
• Entrevista a padres.
• Hora de juego diagnóstica.
Clasificación de las técnicas proyectivas.
Consignas. Entrevistas.
Evolución del dibujo en el niño.
Test Proyectivos gráficos: HTP (Suck).
HTPP (Levy). Dibujo Libre. Test dos
personas. Test familia.
Test proyectivos verbales: Desiderativo.
Fábulas de buss. Cuestionario desiderativo
en niños.
Test proyectivos temáticos: TRO y
CAT.
• Estructuras de personalidad.
• Técnicas proyectivas y psicopatología:
depresión, psicosis, patología dual,
trastornos de la personalidad, abuso
sexual...
• Test proyectivos en psicoterapia.
• Entrevista devolución de información:
adultos/niños.
• Redacción informe.
Director del curso
D. José Félix Rodríguez Rego. Psicólogo colegiado M-16850. Especialista en Psicoterapia
(EFPA). Coordinador de la Sección de Psicología Clínica y de la Salud del Colegio Oficial de
Psicólogos de Madrid. Presidente de la Asociación Española para el Fomento y Desarrollo
de la Psicoterapia. Secretario General de la Federación de Asociaciones de Psicólogos y
Médicos Psicoterapeutas de España (FAPyMPE).
Profesorado
Di° Estela Arriagada Vavrikova. Psicóloga clínica colegiada M-06747. Psicóloga de la Concejalía
de Educación. Asesoría para Padres y Madres del Ayuntamiento de Majadahonda.
Miembro titular y prof. del curso Psicoterapia Psicoanalítico de niños y adolescentes de
Quipú, Instituto de Formación en Psicoterapia Psicoanalítico y Salud Mental.
D° Isabel Calonge Romano. Psicóloga colegiada M-02051. Prof. titular de Evaluación Clínica
Infantil. Universidad Complutense de Madrid.
D. José María Pérez Millón. Psicólogo clínico colegiado M-12503. Jefe de la Sección de
Psicología Clínica. Hospital General Universitario Gregorio Marañón. Especialista en Psicodiagnóstico
Clínico a través del test de Rorschach.
Da Elena Sánchez Herranz. Psicóloga colegiada M-10902. Especialista en Psicoterapia de
orientación psicodinámica con niPíos y adolescentes.
D" Virginia Yera Bergua. Psicóloga clínica colegiada M-10087. Ha sido profesora en la
Universidad Pontificia de Comillas de la asignatura Análisis e Interpretación de Tests Proyectivos
Gráficos y coordinadora y docente del curso Técnicas Proyectivas Gráficas y del
curso Psicodiagnóstico: Rorschach y Técnicas Proyectivas en el Instituto de Interacción y
Dinámica Personal.
